Театральный…

Что наша жизнь – театр,

 а пальцы в нем актеры…

Игра на Ура – 2. Тема ноября – театр.

Очень долго собиралась на этот пост. А почему? Да потому, что в нашем доме очень много театральных атрибутов. Начну по порядку:

1. Картонный театр.

1.1 Покупала готовый набор, в нем герои «Рукавички», «Соломенного бычка» и декорации. Со старшими многократно обыгрывали сказки, устраивали показательные выступления для бабушки и дедушки. До 3-х лет не рекомендую, очень уж легко порвать и измять.

1.2 Вырезные герои из журнала. С 2009 по 2012 покупали «Мамине сонечко», с выходом «Маленького розумника» перебрались на него (сначала параллельно с «Сонечком», а потом с «ВДГ»). Так вот за эти годы у нас скопилось приличное количество персонажей для игр и по журналам и просто так (часть даже еще не вырезаны, так что мы с Матвеем при деле). Все мои дети, поголовно, обожают игровые сказки с этими героями. Минус тот же – легко помять.

1.3 Просто картонные фигурки. Мой любимый MrPrintables радует бесплатными схемами. Мы морскую тему развивали. Акула просто шикарная, но Матяша в первый же день её в ванную опустил. Там и воды почти не было, но хвост повело… Разыгрывали разные сюжеты. Обязательно с рыбами, обязательно катающимися на акуле или медузе, пришлось делать сидение.

Да, об акуле, не совсем мне нравится крепление плавников, просто вставленные в туловище они не очень хорошо держатся, наверно надо делать надрезы в туловище меньше и паз в самих плавниках, если буду делать новую - проверю.

2. Кукольный театр.

2.1 Пальчиковые  и непальчиковые вязаные герои. Они у нас абсолютно разномастные, что-то понравилось – связала, так понемногу набралось. Есть к ним даже домик-недострой по МК Дарьи Никулиной. Я его крестнику на день рождения вязала, сколько успела сделать, так и подарила. Теперь он у нас на годик поселился, довяжу крышу и снова отдам для младшего брата крестника.

2.2 Перчаточный театр. За коды от подгузников Libero получили такой набор (на фото только часть). Вязанный котофей уже засветился тут. Есть еще Козел Мефодий, Медведь и красный Чебурашка (из моего детства).

2.3 Магнитный театр. Покупной «Три поросенка». The best в категории «Игры под холодильником пока мама готовит». Главные герои прожили 6 лет, а вот домики надо восстанавливать, пока в планах, через год буду клеить (рано их еще Матяше доверять).

3. Книга-театр.

3.1 В свое время купила две книги из серии «Играем в сказку»: «Теремок» и «Кот, Петух и Лиса». Месяца два они были самыми хитовыми, дети начинали с них день и спать ложились с ними. Очень жалела, что не успела купить третью «Заюшкина избушка».

3.2 Книжки-панорамы – это любовь моего детства, плавно перешедшая и моим детям. Сейчас восстанавливаю книгу «Коза-Дереза» 1975 года. Мы с братом изрядно её в свое время потрепали. Главный помощник реставратора обязательно должен проверить прочность крепления, поиграть с козой, посидеть на стульчике, на печи, покормить зайчика.

4. Теневой театр. Самый актуальный театр в последние 2 недели. С нашим отключением электричества по 2, 3, а то и 4 раза на день (и это часа на 3-4, иногда 5), вечер под свечкой становится обыденностью. Вот тут и начинаем играть. Пользуюсь либо вырезанными фигурами из журналов, либо быстренько вырезаю что-то из исписанных листов.

Пару лет назад делала собаку, кота и птичку с движущимися конечностями, но они не дожили до наших дней (хотя не факт, если очень сильно погрестись в детской может и найдутся).

5. Актерский театр. Мы наряжаемся и играем. Костюмов у нас достаточно, особенно для Матвея (богатое наследство от старших братьев). А вот старшие себе недавно захотели костюмы клонов из Звездных войн (точнее из мультика «Война клонов»), вот задумалась что делать. Купить их дорого, а вот смогу ли я их пошить? А шлемы? Вдохновляет видео паренька по созданию шлема Бетмена из бумаги. Главное, что бы, не вышло – так (смеялась долго и взахлеб).

6. Театр из того, что под руки попало.

6.1 Всевозможные мелкие игрушки из киндера, из наборчиков и прочее, прочее, прочее. У нас недавно стикетсомания была. Прикольные игрушки с присосками, я сама с удовольствием ими играла. Большой плюс - они влазят в машинки с открывающимися дверцами.

6.2 Наборы Лего. Это просто миллион способов разыграть миллиард сценок. Тут и декорации создаются и герои переодеваться могут. Если мальчишки разрешат выложу наше старое видео, мы его стандартно раз в месяц уже 2 года пересматриваем.

6.3 Просто мягкие и немягкие игрушки.

6.4 Пластилиновые герои. Залью-ка я сюда еще видео, что бы, не потерялось. Смешарики собственной персоной. Качество паршивенькое со старого фотоаппарата. Оставлю для истории. Эх, растут мальчишки, время-то как бежит. Съемка - март 2009 года

6.5 Всё что налезет на пальцы. Тимоша буквально 2-3 дня назад ходил с Горынычем на пальцах. У каждой головы свое имя: Клон-рядовой, Клон-командир, Клон-trooper.

6.6 Одинокие перчатки и варежки. Идея пришла из садика. Сверху на перчатку нашиваем или маленькую мягкую игрушку, или силуэт животного из фетра. 

6.7 Дырявые носки с веселым принтом. Тут вообще ничего делать не надо, натянул на руку и играй.

6.8 И хит всех времен и народов – наши пальцы. Лучших актеров во всем мире не сыщешь. Они с нами всегда и везде, оживляют любую книгу, ездят в любой машине и живут в любом жилище.

Губка Боб без штанов

Статья-воспоминание для блога «Развивашка» в номинацию «Мама, научи меня читать».

Спонсоры:"Две ладошки", "Magformers", Wabafun, "МИФ", Татьяна Петухова, блог "Развивашка".

Начну с начала.

В начале был Тимофей. Учили мы с ним буквы годиков с двух, к трем знали все, но собирать в слова их он не хотел. Это он в 2,5 "писал".

С удовольствием набирал на компьютере под диктовку, с удовольствием слушал сказки и стихи, но читать не хотел. Подписывался Тіма, простые слова: мама, папа, баба, деда, мёд, дом – это, конечно, знал, но полноценно читать не хотел. Я сильно и не напирала, нет желания и ладно, действовала обходными маневрами, что бы охоту к чтению полностью не отбить. В итоге, в первом классе школы Тимка был почти последним в чтении и это его задело. Тык впритык норму сдавал. Пришло лето, у меня начался отпуск (плавно перешедший в декрет), у детей каникулы (Ваня выпустился из садика) и мы взялись за чтение. Сразу ввела правило: хочешь свои полчаса на компьютере поиграть  - читаешь 2 предложения (для Тимоши) или 5 слов (для Вани); мультик – те же условия. Тут главное посильную норму задавать, иначе противоположный эффект будет.

Вот наша любимая серия для чтения на украинском языке (ведь обучение у нас и в садике, и в школе ведется на родном языке).

 

Это не все книги, часть племянникам отдала на прочтение, часть где-то по квартире припрятана.

Книг у детей много (есть у меня пунктик поэтому поводу) и новые, и еще из моего детства. Азбук только штук десять (русских и украинских вместе), разные пособия, но как-то они у нас не пошли. Лучше всего сыновья воспринимали то, что делала я. А я делала и делаю что-то на скорую руку, на большее времени не хватает.

Не знаю почему, но детям нравится Губка Боб, и хотя дома мои дети этого мультика почти не смотрели, но в садике и школе была повальная губкомания. Этот мультик постоянно крутили по телевизору (благо мы уже отключили его к тому моменту полностью). Так это я о чем – и из негативного мультфильма (по моему личному мнению) можно получить положительный эффект.

И так встречайте – Губка Боб и все-все-все.

Я думаю, каждый из вас сталкивался с таким явлением – читаешь книгу и где-то в конце понимаешь, что главного героя зовут не Гопфрид, а Горфид. И если для взрослого это не так уж и важно, то вот у детей в школе за такие ошибки при чтении снижают оценку. Вот именно на развитие внимательности и рассчитана моя игра.

Итак, вырезаем 8 желтых прямоугольников, рисуем на них смешные мордочки и кружочки, с обратно стороны подписываем: Губка Боб, Губка Лоб, Губка Клоп, Губка Хлоп, Губка Поп, Губка Пуп, Губка Сыр, Губка Жир.

Потом беремся за Патрика и ему подобных: Патрик, Партик, Парктик, Петрик, Практик, Татрик, Катрик, Парик.

А вот Сквидварда и Мистера Крабса рисовать и вырезать куда сложнее, правда, можно воспользоваться поисковиками и распечатать их в нужном количестве. Но я рисовала, поэтому, их у меня было только по трое: Сквидвард, Сквидфорд, Сфидвард, Мистер Крабс, Мистер Кбарс, Миссис Крабс.

Покажу остатки от былого великолепия (недавно в детских игрушках раскопала, я думала, они все уже канули в Лету).

Всю эту честную компанию прячем в укромном подводном мире (у нас это было кресло с одеялом), а потом находим и читаем. Сначала прятала я, потом мальчишки сами друг другу прятали и каждый раз ухохатывались при чтении. Еще делала морские дополнения, детям надо было сказать, правильно я их подписала или нет. Например, синяя водоросль, розовый анион, акула, рыба-игла, морской ёж, желтая звезда, белая ракушка и пр. Вроде мелочи, а игра каждый раз «обновлялась» и интерес к ней не пропадал несколько недель.

В итоге, Тимоша к концу второго класса вышел в тройку лидеров по чтению, а с третьего класса держит лидирующее первое место (недавно 173 слова в минуту прочитал, это 4-й класс). Ванюша шел ровно с первого класса, на пару десятков слов больше чем надо для нормы, без падений и взлетов.

Так что, если  ваш ребенок не читает до школы – это не страшно, главное заниматься и поддерживать его интерес, а если ваш ребенок читает до школы – то тем более надо поддерживать его интерес (иначе он начинает ленится и теряет навыки, столько примеров в школе видела).
И не обязательно зацикливаться на Губке Бобе, любые герои из мультиков или фильмов подойдут, хоть кот Матроскин, хоть пингвины из Мадагаскара, хоть радужные пони. В поисковике задал нужную картинку, распечатал нужное количество, подписал и играй.

В Новый год с овцами

Первый день зимы, на улице лежит снежок (маловато, но что-то все же есть). Уже как-то Новым годом попахивать стало :) Начинаю доставить из закромов игрушки на зимнюю тематику, в общем, готовимся. Хотя реально подготовка началась с прошлого месяца. Сначала мы ездили к Матяшиному крестному и познакомились (даже ягненка все погладили) с овцами.

Потом у Тимоши в школе аппликация с ватой была.

Барашек Шон - собственной персоной.

А ещё мы с Матяшей (вдохновившись Тиминой работой) овечку сделали.

Пальчиковые краски у нас в чести, правда рисуем в основном пальчиками или кисточкой, целую ладошку редко выдают. Вот, например, подводный океанический мир (акула, медуза, пальчиковые рыбы:))

А это трактор Том (сам трактор начинали рисовать вместе, потом Матвей творил в одиночку).

Со старшими в свое время такие букетики из ладошек делали, бабушкам и крестным дарили.
А еще наши рисунки-ладошки отлично вписываются в формат конкурса на блоге MORE творческих идей для детей в спонсорах издательство «МИФ. Детство».
Должно же нам с детворой наконец-то повезти.