Продолжение зимнего настроения

Попытка написать с телефона. Попытка не удалась. Фото не залились, пришлось дорабатывать на ноутбуке :(
Продолжаем недетский детский челендж.

Итак, день 3. Соединяем по точкам новогоднюю картинку.

Пока старшие братья бороздили лес на лыжах (у нас карантин в школах был, завтра последний день, а вот и не последний, опять продлили), мы с Матвеем рисовали по точечкам, некоторые линии сын вел сам, но большинство - моя заслуга, в разукрашивание я уже не вмешивалась. Поэтому у нас красный Дед Мороз, у снеговика по-началу была только красная шляпа, но раж - это сильная штука :) А желтое - это песок :) Отличная Новогодняя картинка вышла.

Есть в МиФ книжка, которая учить детей (и родителей) не рисовать по точкам, а программировать по строчкам. "Программирование для детей". Очень доступно и понятно, большой плюс есть ссылки на бесплатное программное обеспечение процесса. Пока читаем, точнее пролистали, почитали, собрались заниматься, а потом перепланировка дома и книга где-то закопалась. Ищем.

День 7. Превращаем яблоко в подсвечник.

Подсвечник из яблока сделала быстро, украсили сахарным белым карандашом. Получилось довольна мило, еще и любимых оленей включили, а потом в полумраке я читала вечернюю сказку. Красота. Я бы и еще подсвечников разных поставила, но свечки где-то там. У нас который день продолжается великое переселение народов (меняемся с детьми комнатами). Может до конца февраля все вещи нашего дома найду собственные места. Надеюсь.
 

Тут добавлю о интересных книгах, у нас они на украинском языке, изданы украинскими издательствами, но в МИФ они тоже есть. Математикой довольна, есть правда нюансы, например, деление. Там примеры пишутся в обратном порядке, не так как в нашей программе образования. То есть при делении в столбик мы пишем ответ под чертой, а в книге под чертой делимое, а над чертой ответ.
Серия книг Мартина Содомки появилась после киевской поездки (надо бы о ней отчитаться). У нас "Як змайструвати автомобіль" и "Як змайструвати літак", мотоцикла и дома в книжном не было :( Честно говоря думала мальчишки с руками будут их отрывать, ан-нет. Лежат. Посмотрели, покрутили, полистали и все. Картинки хороши, в сюжет вписаны, но чего-то не хватает. Может соответствующего настроения? Надо будет на днях подложить.
МИФ альтернатива - Как собрать автомобиль. Мартин Содомка и Как объяснить ребенку математику Кэрол Вордерман. По качеству перевода не скажу, разница есть. Мне мои нравятся.

День 8. Покажите обезьяну.
Стоило только присмотреться и вокруг обнаружилось много обезьян. Они и на футболке, и в книгах, и на флажках-гирляндах и, даже, среди моих сыновей (Тимоша по году рождения - обезьяна).

На фото дети 1-го января участвуют в соревнованиях. Я думала мы их проспим, а Ваня встал и пожелал участвовать. Пришлось мужу брать всех и вести, он даже почти не бурчал, даже порадовался... 
Так вот, из-за нашей отягощенной наследственности Дед Мороз подарил мне на Новый год  книгу Мартина Селигмана "Ребенок-оптимист" (муж так её до сих пор не прочитал, уже пару раз подсовывала). Книга оставила двоякое ощущение, мне как оптимисту сложно дались главы о пользе оптимизма (это я и так знаю), зато отлично отследилось "откуда ростут ноги" у нашей проблемы. Еще мне сложно было делать упражнения с альтернативными мыслями, у меня сплошной позитив, поэтому мысли только одни - все проблемы временны. Также книга рассчитана на одного ребенка, для работы с двумя мне надо сфотографировать страницу с заданием, а затем распечатать, не очень удобно. Хотя сегодня я нашла в блоге МИФа 10 главу, уже меньше фотографировать.
И мне не хватает расшифровок практических упражнений, да, у меня было много разной психологии в университете, но не хватает. Это как читать чужую диссертацию по психологии. Вроде всё ясно, но ничего не ясно. Хотя написана книга простым языком (кстати, две опечатки на стр.215 строка 26 лишнее "минут" и на стр. 296 ст. 20 "сдавются"), с детьми мы занятия по ней недавно начали, после нас книгу выдам друзьям-пессимистам. Даже если они не станут по ней заниматься, то обратят внимание на очень важные моменты.
Мне тут на днях Ваня сказал, что он не хочет быть Хемлоком Джонсом, значит результат есть.
Всем пессимистам и их родителям рекомендую к прочтению. И даже порекомендую электронный вариант, легче печатать :)
День 9. Готовим печенье с историей.

Печенье по рецепту МИФ:
Шаг 1. Найдите нужные продукты: сливочное масло, коричневый сахар, яйца, муку, соль, орехи, разрыхлитель, ваниль или ванильный экстракт и, конечно же, шоколад.
Шаг 2. Возьмите 1 чашку сливочного масла (примерно 220 г, комнатной температуры), добавьте 3/4 коричневого сахара и 2 взбитых яйца.
Шаг 3. Растворите 1-2 чайной ложки горячей воды (если смесь кажется вам недостаточно мягкой), смешайте с двумя чашками муки с горкой и 1 чайной ложкой соли. Добавьте 1 чайную ложку разрыхлителя.
Шаг 4. В конце добавьте 1 чашку молотых орехов (грецких или любых других). Перемешать хорошенько вручную или миксером.
Шаг 5. Возьмите 2 плитки молочного шоколада, поломайте его на кусочки, размером в горошину и насыпьте в тесто. Туда же можно добавить 1 чайную ложку ванильного экстракта.
Шаг 6. Выложите печенье на смазанный маслом противень (по 1/2 чайной ложки теста на одно печенье). Учтите, что при выпечке печенье слегка растекается.
Шаг 7. Выпекайте 8-10 минут при температуре 190 градусов до слегка золотистого цвета.
Но мы делали другое.
2 стакана овсяной муки, 0,5 стакана пшеничной муки, 1 яицо, 0,5 стакана сахара, 50г сливочного масла, 1 ст.л. жидкого меда, 1 ст.л. сметаны, 1 ч.л. (без горки) пищевой соды, кусочки шоколада.
Яицо взбить с сахаром. Сливочное масло растопить, добавить мед и сметану. Хорошо перемешать и соединить с яичной смесью. Овсяную муку просеять вместе с пшеничной, добавить соду. Добавить шоколад. Замесить тесто. Разделить тесто на коржики толщиной около 1,5 см. Выпекать в разогретой духовке при температуре 150-180 градусов где-то 20 минут.
 

Мешали тесто и пекли с Матяшей, старшие снова на тренировке в лесу, они только помогли съесть. Мда, один противень на нашу семью слишком мало..., но вкусно.  Будем делать еще.

День 10. Учимся профессиональной ловле снежинок.

На самом деле охота на снежинки велась много дней. Сначала мы ловили их не выходя из дому в открытое окно. Легче всего они фотографировались на волосах, затем переместились на улицу. На улице ловили на черный капюшон (фото с ним можно рассматривать на увеличении, там очень много интересного) и черные перчатки. А еще стали замечать снежинки в обычных вещах...

Читать дальше...

Недетский детский челендж от МИФ

Отпишусь о нашем Недетском детском челендже от МИФ и сразу добавлю своё мнение о некоторых книгах этого издательства.

Сразу оговорю, выполняем задания челенджа как получается, а не в строгом 10-ти дневном порядке. И совсем не в формате, так как в Инстаграме я не регистрировалась (и в целях экономии своего времени регистрироваться не собираюсь). Так что подарок в виде 99% скидки на книгу в электронном формате нам вряд ли светит, но задания стоят того что бы их выполнить в своё удовольствие.

Начинаем. День 1. Рисуем мандаринками.

Маленький противень, альбомные листы (подрезанные под нужный размер), 2 мандарина, пальчиковые краски (4 шт.), палочки от мороженого для забора пальчиковых красок из баночек (4 шт.) и маленький художник.
 

Краски мы наплюхали достаточно, поэтому хватило ещё и на рисование игрушечными машинами, давно собиралась воспользоваться идеей из книги Джин Ван’т Хал «Творческое воспитание».

Небольшое отступление. Книга замечательная и занимательная, и хотя многие моменты я уже знала, какие-то занятия проводила, какие-то планировала провести, о каких-то совершенно забыла, но собранные в одном месте они мне нравятся больше. Это удобнее. И еще если Вы садитесь читать эту книгу обязательно вооружитесь листком бумаги и карандашом, вот мне реально не хватает более подробного содержания. Пример из жизни, да я помню, что читала о соляных красках, да мне понравилось, да помню был там какой-то дополнительный момент, но какой? Начинаю искать, для этого мне надо методично перелистать с 152 по 311 страницу (Занятия с 1 по 61), а листаю я быстро, где-то страницы пролетают вместе, перелистываю еще раз, еще раз, не нахожу и иду делать что-то другое. Так как содержание не продумано (моё личное мнение), то теперь в моей книге лежит бумажечка с описанием и страницами. Да, еще, на странице 137 дословно «см. раздел ресурсов в конце этой книги», где этот раздел? Смотрела и вдоль и поперек – нет его. А мне было интересно, так как в планах собрать книгу из детских поделок и рисунков. На этом минусы книги заканчиваются (хотя была там еще опечатка, но сразу я её не записала и потеряла, теперь не вижу). Дольше только сплошные плюсы. Вот например рисование пузырями. Правда картины блеклые вышли, надо было больше красок лить (моя оплошность), зато дети довольные (а это главное).
 

Кстати, из мандариновых и отпечаточных картин соорудили отличную гирлянду к папиному Дню рождения (по МК из книги).

День 2. Мастерим открытки с сюрпризом.

Тут мы отступили от темы. У папы нашего был День рождения, воздушные шары мы купили, но почему-то перманентные фломастеры с них очень хорошо стираются, поэтому написать поздравления не вышло. Зато собачки и мышки получились замечательные. Насосом даже Матвей смог накачать множество колбасок :)

А открытка была. Вот такая от Вани. Схема взята с этого сайта.
 

И еще одна открытка «Елочка», обожаю объемные открытки. Делали по предложенному МК. Взяли листок, сначала расчертили на нем линии разрезов, затем сложили гармошкой, а потом разрезали (так реально проще). Затем каждую часть вклеили в сложенный белый лист формата А5 (остаток после рисования пузырями). От себя добавила верхушку и ствол, их клеила в другом направлении, так фактурней и красивей вышло. Для верхушки вырезала линию шириной в 1 см, сложила гармошкой, а затем вырезала что-то на подобии буквы «К».
 

В тему открыток логично вписываются обе наши Kumon-овские тетради: Давай сложим картинки и Давай вырезать! из серии «Первые шаги». Мы с Матвеем их очень любим. Достаем уже отрезанные листочки и играем снова и снова. Признаюсь, нашла на торрентах английский вариант, решила распечатать, посчитала во сколько мне обойдется цветная печать (дома только черно-белый принтер) и … купила готовую тетрадь (выгода в 10 гривен меня не прельстила, тем более что с качеством была бы проблема). Хочу еще, но сдерживаю себя, слишком дорого они выходят, особенно в Украине (цена в 1,5-2 раза увеличивается). А всё равно хочу…

Больше всего нравятся ребенку картинки-превращалки. Так интересно когда из лягушки получается крокодил. А сколько смеха от собаки проглатывающей кость! Но чаще всего мы играем плачуще-смеющимся мальчиком. Разрезанные овощи, фрукты пользуются меньшей популярностью (кроме клубнички, это тоже хит), но хоть разочек их посгибать надо, обязательно. 
 

Немного удивил размер (я рассчитывала на больший формат, но я так частенько влетаю при покупке в интернет магазинах, не дочитываю, а потом удивляюсь), думала А4 будет, а они А5. И этого достаточно, так реально складывать и вырезать проще.

Ни капельки не жалею о приобретении и, повторюсь, хочу еще.

Прыжок. День 4. Играем в детектива: три находки на прогулке.

Снега у нас насыпало за последнюю неделю – ого-го! Поэтому главное задание на прогулке - это найти ребенка :) 
 

А еще мы нашли следы от трактора, который чистил дворовые дороги! (Это же что-то из ряда фантастики, большинству дворов в городе так не повезет).

Самое большое количество трофеев было найдено возле временной снежной крепости:

поломанный свисток и поломанная губная помада.

И еще – наш двор отлично опровергает высказывание, что современные дети только под телевизорами, компьютерами, планшетами и телефонами сидят. Не только! Они и на улице в снегу вываливаются и зимние крепости строят, и в снежки играют, а некоторые даже на лыжах катаются. Скажу честно, эта находка меня радует больше всего. На фото Матвей делает селфи (ели фотик отобрала).
 

И еще пару слов о находках, а точнее «Находилках» Зины Суровой и Ксении Дрызловой. Именно с этой книги началось наше знакомство с издательством МИФ. Что сказать, мы уже который год пользуемся этой книгой, где-то ставили метки, где-то нет (удобнее всего простым карандашом), какие-то страницы ксерокопировала (что бы сразу двое сыновей могли ставить собственные отметки), год книжка пролежала, вот теперь с младшим опять достали (и старшие присоединились опять:)). 
 

День 5. Устраиваем снегопад на окне.

За окном столько снега, что устраивать снегопад еще и на окне – было бы перебором. А вот на люстре – самое то.

Вата, иголка и нитка (типа Ирис). Отрываем кусочки ваты, протыкаем иголкой и фиксируем узелками на нитке. К люстре (ладно, к шару под люстрой) подвесила с помощью крючков и резинок (остались от повального увлечения браслетоплетением). Так весело смотрится. 
 
Кстати, о резиночках, мы ведь в прошлом году мастер класс для «MORE творческих идей для детей» делали надо хоть себе ссылку на него оставить. Наш пластиковый контейнер.

День 6. Делаем елочку, которую можно обнимать.

Вот такая мягкая елочка из фетра засветилась недавно в моем блоге, там еще и вязаная пальчиковая видна, а в следующем посте – елочка из синельной проволоки. Есть из ткани сшитая. На этот Новый год она стояла под елкой в очень интересной компании.

Интересно у кого-нибудь кроме нас Дарт Вейдер (схема для печати с cubeecraft) вместо Деда Мороза стоял?  
 

А еще много раз разыгрывались новогодние сказки с Лего дупло, тогда елочка строилась из конструктора Технок (нет у нас в хозяйстве столько зеленых Лего дупло блоков).
 

Да, мы (я и кума, старшие дети с мужем были раньше) с лего-человечками в кино на новый эпизод «Звездных войн» ходили. Клонам, штурмовикам и имперцам понравилось, они там даже на оленях прокатится успели :)
 

И возвращаюсь к МИФу, книга «Собери свою галактику». Несомненно интересная и красочная книга, но … Мои дети так хотели большую модель АТ-АТ (но это порядка 2,5 тыс. грн.), это очень-очень дорого. Я искренне думала, что благодаря книге мы нашли альтернативу. Увы, но даже имея 2 кг нашего лего (а наборов у нас довольно много) нам не хватает деталей, специфических деталей (их не собрать из других блоков). Еще раз – увы. Книгу стоит брать если под боком у Вас Лего-фабрика или магазин продающий детали по отдельности, иначе очень большая вероятность пролета. Не всё так плохо, пару интересных соединений мы подсмотрели, кое-что даже можно собрать, есть надежда попасть в этом году в Киевский магазин лего и докупить нужное (но когда это будет?), осталось написать список необходимых деталей и закрепить его на видном месте. Так что мы не унываем и надеемся использовать инструкции по назначению.
Добавлю про стоимость. Нам книга обошлась где-то в 400 грн. (сестра купила в издательстве во время предновогодних скидок), доставка была бесплатной, а вот на неделю раньше такую же книгу купила кума в Украине на официальном сайте интернет-магазина сотрудничающего с МИФ, она заплатила порядка 800 грн. В другом интернет-магазине цена была около 700 грн., а при заказе через посредника с лабиринта – около 600. Почему так с официальным представительством? Единственный раз покупала у них «Звучание цвета» Джимми Лиао. Книгу нежно люблю, описывать её смысла нет, её надо смотреть, рассматривать и восхищаться (по крайней мере у меня это ежегодный ритуал). Но теперь при покупке я долго выбираю у кого и за сколько покупать.
Продолжение следует тут…
Схожу познакомлюсь с Детской галереей
И в гости к Татьяне Пироженко загляну. В галерею "Для любимого папочки".

Читать дальше...

Мой обычный необычный день

Жизнь в офлайне просто бурлит и кипит, не успеваю отписываться. Только надумаю написать про зимний отдых, происходит что-то новое, а за ним ещё и ещё. Материала на десяток постов насобирала, а временем на их написание так и не обзавелась :(
Но сегодня я непреклонна. Пишу.
Начну с предистории, на прошлой неделе 9 числа заглянула в блог Анны Игнатени и прочитала о её дне, о флешмобе "Мой день", загорелась этой идеей, а так как на носу были пасхальные дни и обычные приобычные дни не намечались решила писать сразу 10 числа, а то бы и не написала совсем.
10 апреля 2015 года.
Часов в 6 утра заворочался Матвей, но я уговорила его спать дальше... спим.
6.42 - встаю (сползаю с дивана, что бы не разбудить Тяшу) и делаю зарядку (далеко не уползаю, а сразу на коврике возле диванчика и занимаюсь)
6.52 - убираю часть вещей с сушилки.
6.56 - слышу звук кипящего (свистящего) чайника (муж встал раньше) и иду его выключать, дальше завариваю чай, мою мультиварку, пью водичку.
7.00 - иду в туалет
7.05 - возвращаюсь в комнату (надо заранее выключить свой будильник) и забираю остачу вещей с сушилки.
7.07 - оккупирую ванную (загружаю вещи в стиральную машину), принимаю душ, мою голову.
7.33 - вещи сушившиеся в ванной перевешиваю на сушку.
7.37 - бужу Тимошу (Ваня встал сам) и иду готовить завтрак детям (творог со сметаной и замороженной клубникой).
7.50 - пока я готовила на кухне встал Матвей, поэтому иду выносить за ним горшок, на обратном пути застилаю постель, возвращаюсь в кухню пить чай. Мою посуду (свои тарелки старшие сыновья моют самостоятельно), протираю стол, сметаю крошки, что-то куда-то расставляю (сухие кастрюли по ящикам, еще что-то).
8.30 - провожаю Тимошу и Лешу. С Ваней и Тяшей садим рассаду (помидоры, фезалис и цветочки: эхинацею, чернобрывцы, гвоздички и "весёлых ребят") на кухне.
9.02 - Ваня идет играть на компьютере свои законные полчаса (растягивающиеся на 45 минут), Матвей хвостиком скачет за ним с криком: "Зоми!" (зомби). Я поливаю цветы в квартире, обираю уведшие листики, подсыпаю землю.
9.20 - проходя мимо ванной запускаю дополнительную простирку белья и дальше иду поливать-обирать-досыпать.
9.30 - играю с Матвеем в поезд.
9.40 - ребенок убегает играть сам, а я убираю из коридора дрель (есть у нас любитель потаскать с балкона папины инструменты), застилаю постель (угу, второй раз), начинаю готовить мясо.
10.00 - пока мясо обжаривается выкидываю в унитаз "жабу" из холодильника, заглядываю в ванную открываю стиралку, забираю мусор (у меня возле раковины висит пакетик, очень удобно), прихватываю мусор из зала, возвращаюсь на кухню, домываю посуду.
10.15 - загружаю мясо в мультиварку, начинаю убирать в кухне после посадки.
10.17 - пришел Тима с гитары.
10.18 - набираю в ведро воду (за это время развешиваю часть одежды над ванной, остачу выгребаю в тазик).
10.20 - в кухне мою стол, пол, заодно кошачье место для кормления, прихожую, протираю обувь. Выливаю грязную воду, убираю горшок, мою унитаз (с моим количеством мужчин это необходимая еженедельная процедура).
10.31 - садим с Тимой эхинацею.
10.38 - позвонила бабушка Люда.
10.47 - пишу заявление на перевод в 5-й художественный класс.
10.50 - загребаюсь на балкон у детей, надо освободить место для рассады. Тима делает уроки. Перенесли с Тяшей нашу рассаду из кухни. Перебираю и упаковываю бумагу для сдачи в макулатуру. После активной помощи младшего убираю бумагу еще раз.
11.46 - понимаю, что старший на ритмику уже опоздал. Упакованную бумагу заношу на балкон.
11.51 - кормлю детей (вермишель вчерашняя, мясо свежее, огурцы солёные и салат, который дети готовили сами вечером), мою свою посуду, стол.
12.19 - забираю землю оставшуюся от посадки из кухни, отношу на балкон (кладу на место Тяшину лопатку).
12.20 - убираю горшок, иду в туалет.
12.23 - мою руки, чищу зубы Матвею.
12.28 - Тима с Ваней бегут в школу (уроки начинаются в 12.35).
12.29 - довешиваю белье.
12.32 - садимся с Матвеем клеить наклейки в книжке, берем другую книгу "Техника" читаем, рассматриваем трактора и машины, я параллельно копаюсь в компьютере. В какой-то момент ребенок засыпает у меня на руках (после 13.20 точно не знаю), еще минут 15-20 он тихонько спит на мне, а я спокойно играю в игрушки :)
14.20 - собираюсь на улицу.
14.28 -  иду в магазин за мукой, яйцами, молоком, лимоном, забегаю в аптеку. Тяша спит дома.
14.40 - возвращаюсь домой.
14.45 - начинаю готовить паски (куличи), заливаю дрожжи молоком с сахаром параллельно смотрю МК Лаврентьевой Елены (подписалась на конференцию "Игрушки своими руками"). Матвейка спит беспокойно пришлось перебраться к нему, ребенок спит со мной в обнимку, а я смотрю МК про пельмень дальше.
16.30 - Тима пришел из школы, Матвей проснулся, я вернулась к пасхам. Дети присоединились к процессу, чем усложнили и удлинили его.
17.25 - пришел Ваня, а там и Леша.
18.00 - легкая паника, тесто еще не до мешено, а надо выходить из дома.
18.10 - прикрываю тесто полотенцем и бегу одеваться.
18.15 - выходим из дома с Тимой и Ваней (Леша с Тяшей ушли к бабушке на 5 минут раньше), садимся на маршрутку.
18.31 - начало представления в цирке Кобзов.

Немного отойду от темы и напишу свой отзыв о их программе "Vivat". Долго сомневалась идти или не идти. Цены на билеты заоблочные (под 200 и выше грн, хотя позиционируют, что они от 59 грн), спрашивала у друзей впечатления, искала отзывы в интернете, долго думала, а потом цирк продлил гастроли на неделю и снизил цены в будние дни до 179 грн. И мы решились. А еще чуть раньше решились сходить на кобзовские выставки, так они стоили каждая по 49 грн (в комплексе 5 шт. за 149 грн.), а тут снизили цену до 99 за 5. Так вот почти 300 грн. (ходили в 4-ом, я и все сыновья, Матвей бесплатно) мы профукали на г...н... непонятно на что (надеюсь животных за них покормят). Террариум еще более менее, убрать бы из него большую часть тараканов (самых наших привычных, скачущих там по всем аквариумам и стенам), так и совсем ничего бы смотрелся. А так выходишь и отряхиваешься, что бы ненароком с собой не прихватить.

Комната смеха и 1000 клоунов - это автобус с зеркалами на стенах (подозрительно одинаково растягивающих) и игрушками клоунов в пространстве между зеркалами, качество игрушек паршивое, из каких мест они им достались не известно, хоть бы какую-то табличку к ним прицепляли (типа подарил принц Монако, нашли подброшенным у стен цирка и пр.) в разы интересней стало бы. Динопарк - полный (но еще не самый полный) отстой. Про 15 видов динозавров в натуральную величину вранье, может штук 15 там и было, не успела сосчитать (но 4 шт. точно одного и того же вида), качество исполнения паршивенькое, от частых переездов отбитости и отколотости в разных местах, подписей что это за зверь нет, мой мелкий ребетенок еще и умудрился провалится между лестницей и фургоном, еле вытащила. А потом был самый полный отстой - выставка трансформеров - это 3 фигуры похожие на трансформеров (Бамбелби нормальный, Оптимус Прайм - меньше Бамбелби, а это уже априори не верно, а кто был третий - мы даже и не поняли), плюс девушка из Аватара и Халк (с надбитыми кулаками). Напоследок заглянули в зоопарк. Грустное зрелище: маленькие клеточки, грязные звери (не так что бы замызганные и в какашках, нет, но без лоска, даже не знаю как объяснить, как пылью притрушенные), из заявленных в буклете часть отсутствует. Единственный плюс - услышали рев льва (Матяша еще неделю ходил и рычал как лев). При этом официально фотографироваться запрещено, надо еще специальный абонемент покупать. После посещения выставок начали мучать сомнения о самом представлении, ведь если люди говорили, что выставки: "Ну, так ничего. Сходить можно" (обидно им наверно было, что столько денег на гм-гм потратили, так и нас подставили), то что же ждать от цирка?
К счастью само выступление было очень хорошим, а если учесть, что это цирк-шапито, так и вообще прекрасным.
С Дю селеем не сравнимо, но уже на уровень выше с их прошлым выступлением. Так что рекомендую, детям по-старше и взрослым должно понравится. (Своего мелкого я не брала и правильно сделал, ему бы было трудно высидеть, а мне бы было обидно уходить с половины представления). Наш любимый момент с шариками, клоуны - очаровательны и смешны, большое им за то Спасибо.

Представление 2 с половиной часа (в середине был антракт на 20 минут, когда не знаю на часы не смотрела).
21.08 - вышли из цирка, быстренько добежали до остановки (даже сидя доехали).
21.29 - вышли из маршрутки и встретили Лешу с Матвеем, возвращающихся от бабушки.
21.40 - подмыла Тяшу, укладываю его спать. Старшие улеглись самостоятельно, хотя сначала что-то перекусили на кухне.
22.03 - выползаю на кухню, вымешиваю подошедшее тесто. Пью чай.
23.50 - ложусь спать.
P.S. - в сроки флешмоба я не вложилась (думала он открыт до 22.00, а оказалось до - 20.00), но зато отписалась, что уже хорошо :)
Добавлю пасхального зайца, я ведь не просто так МК смотрю...

Читать дальше...